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Accueil » Pour une année académique 2024-2025 apaisée: Marie-Thérèse Sombo appelle les parties prenantes à privilégier le dialogue

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Pour une année académique 2024-2025 apaisée: Marie-Thérèse Sombo appelle les parties prenantes à privilégier le dialogue

Top ActuPar Top Actu29/10/2024Aucun commentaire
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Tenue ce lundi 28 octobre 2024 à la Haute Ecole de Commerce, la cérémonie marquant le lancement solonnel de l’année académique 2024-2025, a été marquée notamment par le discours de la ministre de tutelle, Marie-Thérèse Sombo.

Remerciant au passage le Président de la République pour sa détermination à doter la RDC d’un système éducatif performant, inclusif et équitable. Marie-Thérèse Sombo n’a pas hésité de préconiser une marche à suivre pour la réussite intégrale de cette année académique qui commence.

« J’en appelle à une reconversion des mentalités pour une gestion rationnelle et responsable de la chose publique et le bannissement des antivaleurs » a-t-elle souligné.

Au sujet des disparités de triste mémoire mêlées de leur cohorte de contraintes, Marie-Thérèse Sombo rassure sur cette nouvelle ère qu’apporte cette année académique qui s’ouvre.

« J’attire particulièrement votre attention sur le déroulement d’une année académique apaisée par l’instauration d’un dialogue permanent entre toutes les parties prenantes »

Par ailleurs,la ministre a attiré l’attention des responsables des établissements sur l’instruction académique 026 à travers les points suivants: le renforcement des mécanismes de contrôle de gestion, l’assainissement de l’environnement des établissements de l’ESU, l’entretien, la maintenance et développement des infrastructures et des équipements, l’instauration de la formation continue des enseignants et des administratifs, la promotion de l’enseignement en ligne suivant les standards internationaux, l’encouragement des acteurs à l’adaptation de ce système LMD et le parachèvement de son évaluation à mi-parcours, le développement du partenariat entre le monde académique et le monde du travail, la sensibilisation de l’entrepreneuriat, le soutien psychologique et social de l’étudiant, la mise en place d’un plan et des plateformes de communication, la lutte contre le comportement inapproprié.

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